Short Course in Environmental Criminology in Spanish

En esta primera sesión, se introducen los conceptos referentes al método científico y el rol de las teorías en la acumulación de evidencias. A continuación, se ofrece un breve resumen de la evolución de la criminología como ciencia, y se presentan las teorías de la oportunidad del delito. Contrastamos estas teorías de la oportunidad, las cuales están centradas en el hecho delictivo, con las más tradicionales teorías de la criminalidad, que se centran de modo exclusivo en el delincuente.

Esta sesión profundiza en las teorías de la oportunidad, y más concretamente las teorías de criminología ambiental. Se incluyen en este grupo de teorías la teoría de las actividades cotidianas de Cohen y Felson (1979), la teoría de la elección racional de Cornish y Clarke (1986), la teoría de la geometría del delito de Brantingham y Brantigham (1981, 1993), y la metateoría de los patrones delictivos que incluye las primeras tres teorías.

La ley de la concentración, a menudo conocida como la ley de Pareto, mantiene que el 80% de las consecuencias provienen del 20% de las causas. Aplicado al estudio del delito, vemos cómo estas concentraciones también existen, y cómo al concentrarnos en el 20% de los lugares, franjas temporales, víctimas, y delincuentes más prolíficos, podemos aumentar el impacto de las intervenciones preventivas. Se discuten la victimización múltiple o repetida, el policiamiento de puntos calientes, y otros temas relacionados con este concepto.

Los operadores del sistema penal aplican la prevención situacional en su trabajo cotidiano, aunque desconocen su marco teórico y la evidencia científica de su eficacia. Por eso esta sesión daremos argumentación a esta necesidad de los profesionales que trabajan en la prevención de la delincuencia, especialmente los agentes de primera línea como son los policías. Además, aprovecharemos la sesión para explicar los avances teóricos y pacticos sobre las dos caras de la prevención situacional: el desplazamiento del delito y la difusión de beneficios.

La sesión explora cómo el análisis criminal y la criminología ambiental aplicada pueden contribuir a estrategias de policiamiento efectivas y eficientes. Se enfoca en políticas públicas basadas en evidencia que utilizan el método científico para beneficiar a la sociedad en su conjunto. Se utilizarán las herramientas de análisis delictivo más innovadoras para el estudio espaciotemporal de la delincuencia y las grandes posibilidades de utilización para criminólogos, especializados en criminología ambiental, y policías, responsables de unidades de investigación.

La prevención del delito mediante el diseño ambiental (Crime Prevention Through Environmental Design, CPTED por sus siglas en inglés) es una metodología que busca disminuir las oportunidades para la comisión de delitos, y reducir la percepción de inseguridad de la población en determinados espacios, a través de estrategias orientadas a modificar ciertos factores y condiciones de riesgo físico espaciales, generando además, la creación o regeneración de espacios públicos de calidad, seguros, integradores, que acojan la diversidad de funciones y usuarios. En esta sesión se abordará, desde una perspectiva práctica, una introducción al CPTED y sus principios y estrategias para su implementación para la prevención y el abordaje de la inseguridad.

Las teorías de criminología ambiental se centran usualmente en el entorno físico del hecho delictivo. ¿Pero qué aplicación tienen cuando el delito ocurre en el ciberespacio? En esta sesión, exploramos como los conceptos de la criminología ambiental, incluidos los elementos del triángulo de la prevención situacional, pueden también aplicarse al estudio y la prevención de la ciberdelincuencia, con especial énfasis en el stalking o acecho, sexting (sexteo) y grooming o ciberacoso sexual a menores. Se discuten temas de tecnología, naturaleza humana, y propensión delictiva, además de oportunidades delictivas en el ciberespacio y puntos de convergencia (“convergence settings”).

El objetivo de esta sesión es poner en común todo lo aprendido durante el curso e invitar a los participantes a reflexionar sobre el futuro de esta disciplina. Algunas de las preguntas que se abordarán incluyen: ¿Cómo se pueden implementar y evaluar eficazmente las medidas de prevención del delito basadas en la criminología ambiental? ¿Qué desafíos surgen al aplicar estas medidas en diferentes contextos internacionales, y qué nos aporta el hacerlo? ¿Cuáles son los principales retos y oportunidades a los que enfrenta la criminología ambiental en la prevención de nuevos delitos?